Sitemap.xml | Home | Index | Information | Collections | Videos | Library | Newspaper Library | Songbook | Exhibitions | News | Media | Author | Contact |   

 


















 

 

 

 

       



 

VIRTUAL NEWSPAPER LIBRARY - International Museum of the Student

Author:              Anónimo.

Title:             OTRA TUNA.
ESTUDIANTES Y ARTESANOS.

Publication:   Museo Internacional del Estudiante, 2009.

Original edition:  El Adelanto.

Date:            Jueves, 25 de enero de 1912, p. 2.

____

            Además de la Tuna Escolar Salmantina, que dirige el reputado violinista don Eloy Andrés, se ha organizado otra bajo el título de Tuna Escolar y Artística, que amenizará nuestros Carnavales y hará algunas excursiones a poblaciones inmediatas.

            Componen esta comparsa jóvenes estudiantes y artistas, hermanados ante el arte musical, del que todos son grandes aficionados.

            Hemos presenciado algunos ensayos de esta Tuna, y en verdad está compuesta de muy apreciables elementos, entre los que descuella su joven director don Fabriciano Sánchez Rodríguez, hijo de nuestro antiguo y buen amigo el empleado don Jesús.

            Fabriciano Sánchez, muchacho que apenas cuenta diez y ocho años, es un pequeño artista de envidiables condiciones y conocimientos musicales, del que se pueden esperar éxitos grandes.

            La Tuna ejecuta un variado y selecto repertorio, entre el que figuran varias obras originales de su joven director.

            La Tuna tendrá distinguidas presidentas y además lucirá una bonita bandera de raso, que antes ha de ser expuesta al público.

            Estudiantes y artesanos, al formar la Tuna, se han constituido en sociedad, a la que deseamos grandes éxitos.

____

NOTA: Artículo procedente de investigación original inscrita con el número SA-120-02 en el Registro de la Propiedad Intelectual. La presente edición ha sido normalizada y corregida para evitar el uso no autorizado de la misma. Todos los derechos reservados.
 

 
       
Return to the previous page
 
   
 Return to the previous page