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Hemeroteca Virtual - Museo Internacional del Estudiante

Autor:              Anónimo.

Título:            LA TUNA ESCOLAR SALMANTINA.

Publicación:   Museo Internacional del Estudiante, 2009.

Ver. original:  La Gaceta Regional.

Fecha:            Sábado, 4 de enero de 1930, p. 1.

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Ayer continuó la Tuna Escolar las serenatas, marchando al domicilio de don Filiberto Villalobos, que les obsequió con un importante donativo.

Después marchó la Tuna al domicilio de la bellísima señorita Maruja Moretón, donde permanecieron hasta las ocho y media de la noche, siendo objeto de un gran recibimiento.

Entre las gentiles señoritas que se encontraban en el domicilio de la señorita de Moretón, recordamos a Teresita y Lolita Simón Moretón, Luisa, Carmen y Victoria Viñuela, Piedad Arteaga, Ángela y Marina Mañosa y Carmencita Moreno.

Después de un baile animadísimo, los escolares que forman la Tuna marcharon a la estación para recibir a sus compañeros de la Universidad Salmantina, que habían anunciado su llegada para las diez de la noche.

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Ya apuntamos ayer el generoso rasgo que ha tenido la Tuna escolar salmantina al hacerse eco del llamamiento del ilustrísimo prelado de la diócesis, doctor Frutos Valiente, recabando la ayuda de los salmantinos para adquirir juguetes con que obsequiar en la noche de Reyes a los niños pobres de Salamanca.

Hoy podemos decir que la Tuna Escolar tiene el propósito de destinar una cantidad para comprar juguetes que repartirán mañana domingo, entre los niños del Hospicio.

Los mismos escolares nos encargan hagamos constar que con idéntico fin, recibirán cuantos juguetes se les envíen.

El programa para mañana es el siguiente:

Al anochecer los “tunos” saldrán con dirección al Hospicio, siendo portadores de los juguetes que regalarán a los niños.

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NOTA: Artículo procedente de investigación original inscrita con el número SA-120-02 en el Registro de la Propiedad Intelectual. La presente edición ha sido normalizada y corregida para evitar el uso no autorizado de la misma. Todos los derechos reservados.
 

 
       
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